Les tout-petits

Depuis septembre 2021, un atelier du RAM « à petits pas » est proposé sur Ciboure, 1 fois par mois, le crecredi matin à l’école Marinela (entrée par l’avenue Errepira).
Animé par Constance Bidart, il permet aux assistants maternels de Ciboure et des communes voisines de se rencontrer, d’échanger sur les pratiques, la profession, avec les enfants, dans un lieu adapté et sécurisé. Il offre aux tout-petits une première découverte de la collectivité avant l’entrée à l’école.

Assistants maternels, cet atelier vous est dédié, alors n’hésitez pas à participer ! Contactez l’animatrice du RAM pour connaître les jours de RDV.

Le Relais des assistants maternels (RAM) « A petits pas » intervient pour 5 communes : Ciboure, Saint-Jean-de-Luz, Ahetze, Guéthary et Ascain.

Afin de vous aider dans vos démarches pour trouver un mode de garde pour vos enfants, il met en relation parents et assistants maternels.

Pour les parents, il permet de fournir la liste des assistants maternels du territoire et leurs disponibilités de garde. De plus, le relais offre des formations continues aux assistants, mais également des points de rencontre collectifs, entre assistants maternels et les enfants, permettant aux enfants de s’éveiller à la collectivité dans un cadre sécurisé et de confiance.

Une permanence se tient à Ciboure, au niveau du CCAS, les 2èmes et 4èmes mercredis de chaque mois.

Il est également possible de rencontrer l’animatrice du RAM dans ses locaux, au Pôle enfance de Saint-Jean-de-Luz, à Ichaca. L’accès est libre et gratuit, une animatrice y est présente pour répondre aux besoins des familles comme des professionnel(le)s, du lundi au vendredi de 8h30 à 17h, sur rendez-vous.

• Aide à la recherche d’un mode d’accueil, pérenne ou ponctuel, adapté aux besoins sur la commune et ses environs,
• Apporte un soutien à la parentalité (aide au projet d’accueil, médiation dans la relation avec l’assistant maternel, etc.)
• Accompagne dans l’exercice de parent-employeur (cadre réglementaire, aide à la contractualisation, rémunération, congés payés, droit à la formation, etc.)

• Apporte un soutien à la professionnalisation :
  • Informations sur les textes réglementaires,
  • Informations sur l’accès à la formation tout au long de la vie (en lien avec le GRETA),
  • Organisation de conférences et réunions à thème avec des professionnels de la petite enfance (psychologue, psychomotricien, nutritionniste, etc.).
• Accompagne les professionnels dans leur pratique auprès des enfants et de leur famille :
  • Par des temps de partage collectifs entre adultes et enfants,
  • En entretien individuel sur site ou par téléphone.